Другие новости
Тысяча музыкантов превратит поле ЦСКА Арены в самую большую сцену страны
Вице-президент «Тинькофф» дал оценку перспективам строительства альтернативной платежной системы
«Здоровое Отечество»: «Наша задача – открывать двери для новых достижений и возможностей»
Россияне стали больше заниматься здоровьем в январе — исследование Тинькофф Касса
«В ЦДКЖ одни из лучших в столице свет и звук» — считает оперный и эстрадный певец Дмитрий Галихин
Эксперт в области образования дал комментарий по вопросу учителя из Иркутской области
В России
Эксперт в области образования, директор Института развития образования при НИУ ВШЭ Ирина Абанкина прокомментировала проблему, которую в рамках вопроса на Прямой линии с Владимиром Путиным поднял учитель из Шелехова (Иркутская область). Он пожаловался на низкую зарплату. Это обернулось жаркой дискуссией в экспертном сообществе, ведь в вопросе начисления зарплаты большую роль играет руководство школы.
По словам Ирины Абанкиной, для того чтобы разобраться в вопросе, следует понять, что такое система начисления зарплаты. В российских регионах подход к оплате труда педагогов имеет различия. Однако все они базируются на комбинации из базовой (гарантированный оклад или оплата за ставку) и стимулирующей (нестабильный, негарантированный доход) частей. У многих педагогов вопрос возникает именно по стимулирующим выплатам, которые, начисляются никем иным, как руководством школы (в каждом учебном учреждении есть свое положение по порядку и размерам таких выплат).
Добавим, что школьное образование в Иркутской области находится на высоком уровне. Доказательством тому выступает факт того, что одиннадцать школ региона вошли в рейтинг — 500 лучших школ РФ.